Skip to main content

Posts

Showing posts from November, 2019

Negara Kenyang, Otak Disuruh Puasa

 Negara Kenyang, Otak Disuruh Puasa Pemerintah akhirnya mengambil keputusan berani dan visioner: mengutamakan petugas SPPG menjadi PPPK, sementara guru-guru yang sudah puluhan tahun mengabdi dipersilakan melanjutkan pengabdian—dengan status tidak jelas, gaji seadanya, dan doa sebagai tunjangan utama. Logikanya sederhana dan sangat membumi: perut tidak bisa menunggu, otak bisa ditunda. Guru honorer telah bertahun-tahun mendidik generasi, mengajar di ruang kelas bocor, membeli spidol dari uang sendiri, dan tetap tersenyum meski gaji tak sebanding dengan ongkos hidup. Tapi semua itu kalah penting dibanding memastikan nasi tidak terlambat datang. Karena nasi bisa basi, sementara ilmu—menurut negara—bisa disimpan entah sampai kapan. Dalam paradigma baru ini, mencerdaskan kehidupan bangsa tampaknya sudah direvisi. Kini cukup mengenyangkan kehidupan bangsa. Soal cerdas, kritis, dan berakal sehat dianggap bonus opsional. Bahkan mungkin berbahaya, karena orang berakal cenderung bertanya dan...

Rumah Darah "Konsep Penyelamatan Nyawa Umat"

Rumah Darah "Konsep Penyelamatan Nyawa Umat" Bachrizal Bakhtiar, S. Pd. (Direktur LSM P3B Dompu) Setiap manusia yang diciptakan tentu dianugrahi dengan akal dan pikiranya untuk digunakan sebagai mana mestinya, lebih-lebih digunakan untuk berfikir bagaimana menjawab persoalan yang selama ini sulit untuk didapatkan sebuah solusinya. namun tidak jarang pula akal dan pikiran digunakan untuk berfikir bagaimana mencela dan menjatuhkan sesama umat yang diciptakan, buang konsep pemahaman yang salah itu, sebab masih banyak hal yang lain untuk kita lakukan kedepan, termaksud berbicara hal bagaimana berbuat kebaikan dengan berfikir sederhana namun didapatkan manfaatnya oleh orang banyak pada umumnya, khususnya untuk orang terdekat kita.  Mari kita sejenak untuk merefleksikan diri, apa yang sudah kita lakukan..? lebih-lebih dalam hal membantu sesama, memang harus di akaui banyak hal dan cara untuk membantu sesama, misalnya melakukan kegiatan sosial.  Kegiatan sosial adalah...

Suka, duka, Harapan "bersama sepanjang jalan"

Suka, duka, Harapan "bersama sepanjang jalan" Layaknya lilin di tengah gulita, menyiramkan cahaya dalam kegelapan, Seperti mentari di pagi buta, menghantarkan sinar kehangatan, mengusir kebekuan Bagaikan bintang yang mewarnai malam, yang tak membiarkan rembulan mengangkasa tanpa teman, membawa keceriaan dan kesetiaan Bersamamu,, Melalui hari-hari yang penuh liku, Bergenggaman erat menepis gundah dan nestapa, Berbagi kisah… Tentang cita-cita namun, bukanlah angan belaka, Tentang cinta yang membuncah, namun tertahan di dalam jiwa, Tentang harapan yang hendak digapai di masa datang, tentang kegagalan yang hampir meremukkan keyakinan Sahabat… Kita bersama dalam suka maupun duka, Saling mengingatkan di tengah canda, Aku berharap dan berdoa… Kita kan terus melangkah bersama Menggapai ridho dan cinta-Nya, Meski waktu membentang di antara kita, tak kubiarkan meluluhkan benang kasih yang telah tercipta Sahabat… Terima kasih untuk segalanya, Dan biarkanlah kisah ...

"Kutipan Bacaan" Mengenai Standar Penilaian Pendidikan

"Kutipan Bacaan" Mengenai Standar Penilaian Pendidikan "Bachrizal Bakhtiar, S. Pd."      Penilaian pendidikan adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. Penilaian hasil belajar peserta didik dilaksanakan berdasarkan standar penilaian pendidikan yang berlaku secara nasional. Standar penilaian pendidikan adalah standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik Prinsip Penilaian      Penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang pendidikan dasar dan menengah didasarkan pada prinsip-prinsip sebagai berikut: 1. Sahih, berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang diukur. 2. Objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas dan tidak dipengaruhi subjektivitas penilai. 3. Adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik karena berkebutuha...